Tag Archives: TEL

[paper] – Information and communication technologies in the life of university freshmen: An analysis of change

18 May

Ein weiterer Artikel mit dem ich mich im Zuge der Lehrveranstaltung “Technology Enhanced Learning“, abgehalten an der Technischen Universität Graz (TU Graz), beschäftigt habe, ist: “Information and communication technologies in the life of university freshmen: An analysis of change“ [1]. Die Studie versucht Antworten auf die folgenden Fragen zu finden: What is the self-perception of ICT competences [...]

[paper] – Toward deep learning for adult students in online courses

18 May

Diese Woche habe ich mich im Zuge der Lehrveranstaltung “Technology Enhanced Learning“, abgehalten an der Technischen Universität Graz (TU Graz), mit dem Artikel “Toward deep learning for adult students in online courses“ [1] beschäftigt. Der Artikel beschäftigt sich mit Methoden, die speziell im e-Learning für den Erwachsenenbereich angewendet werden können. Die steigende Bedeutung der Erwachsenenbildung soll durch [...]

The Social Media Revolution – Facts and Figures – [video]

7 May

The following video visualizes some recent social media statistics interestingly. Quite impressing how social media has developed over the last year. Facebook for example has gained 200 million users in just one year. That’s incredible … (via crowdspring and mashable) Related articles by Zemanta Socialnomics Revisits ‘Social Media Revolution’ (socialtimes.com) Facebook Status Updates Show Which [...]

[paper] – Peer Assessment System for Modern Learning Settings: Towards a Flexible E-Assessment System

4 May

Diese Woche habe ich mich im Zuge der Lehrveranstaltung “Technology Enhanced Learning“, abgehalten an der Technischen Universität Graz (TU Graz), mit dem Artikel “Peer Assessment System for Modern Learning Settings: Towards a Flexible E-Assessment System” [1] beschäftigt. In diesem Artikel beschreiben die Autoren PASS (Peer ASsessment System), einen Prototypen eines Peer Assessment Systems, der im Zuge [...]

[paper] – Learning Management Systems: Are They Knowledge Management Tools?

27 Apr

Im Zuge der Lehrveranstaltung “Technology Enhanced Learning“ an der TU Graz , abgehalten von Dr. Martin Ebner (@mebner) habe ich den Artikel “Learning Management Systems: Are They Knowledge Management Tools?” als Leitartikel zum Thema Lern-Management-Systeme (LMS) ausgewählt. Dieser Artikel beschäftigt sich mit der Frage, ob Lern-Management-Systeme (LMS) zu Wissensmanagement Werkzeugen gezählt werden sollten. Die Autoren definieren zunächst Wissensmanagement [...]